TEMA: FORMA DE ORGANIZACIÓN ARTESANAL EN UN BLOG
Sesión: 4
OBJETIVO DEL TEMA: tiene como finalidad proporcionar al alumno un video del tema de las diversas formas de organización artesanal.
APRENDIZAJES A LOGRAR: mediante ésta herramienta que es el blog encontraran un video que le dará la oportunidad de observar, analizar, influir y hacer comparativos entre una clase presencial y una clase con diferentes estrategias de aprendizaje. CONOCIMIENTOS PREVIOS: considerando que este tema ya lo vimos como clase presencial en donde para el desarrollo del mismo se utilizo material didáctico previamente seleccionado y que fue a través de revistas y la explicación previa del tema.

ACTIVIDADES DE APERTURA
SOCIALIZACIÓN DE OBJETIVOS TIEMPO / ½ módulos o sesiones

Presente los objetivos, los aprendizajes a lograr y la orden del día a los alumnos.
Objetivos : Que el material ( video) que se encuentra en el blog lo observe, analice, elija y decida considerarlo como un herramienta que le ayude a diferenciar entre una clase tradicionalista a una clase utilizando los medios de comunicación masiva.
Aprendizajes a lograr: las sesiones son de 50 minutos y en un día el taller cuenta con cuatro sesiones, lo cual le va ayudar al alumno para lograr administrar, ordenar, disponer y regular sus acciones de manera que pueda adquirir y determinar compromisos de estudio para el mejor aprovechamiento

Orden del día:
1.- que utilice el procesador de Word, para realizar el análisis del tema
2.- entrará al blog para tener a la vista el tema que deberá de analizar.
3.- en la sala audiovisual en la estamos trabajando, y utilizando los buscadores, deberá de investigar otros dos videos del mismo tema.
4.- no deberá de olvidar que vivimos en sociedad, por lo cual se obligará a compartir con la comunidad estudiantil su investigación.
TÉCNICA: observación, analizas y conclusiones

MATERIAL: Internet, blogger, video

RECOMENDACIONES: no olvidar la liga que les envié para poder checar el blogge, además por este medio enviar su respuesta del análisis del tema El día miércoles próximo, máximo entrega a las 21:00 hrs.
.- TIEMPO / / ½ módulos o sesiones
Propósito de la actividad: lograr que el alumno utilice los medios de comunicación masiva, realizando actividades que le van a beneficiar, ya que cada entrega será calificada y acumulada para promediar, además que aprenda como clasificar y desarrollar el documento a través de la observación.
TÉCNICA:

MATERIAL: Internet en la sala de medios de la escuela.

RECOMENDACIONES: terminar el analisis del video y realizar sus conclusiones haciendo la entrega en tiempo y forma.


ACTIVIDADES DE DESARROLLO
.- TIEMPO / 1 y ½ módulos
Propósito de la actividad: analizar el video, tomando en cuenta las características de la forma en que se organizan, atendiendo a la explicación del jefe de esa organización artesanal.,
TÉCNICA:

MATERIAL:

RECOMENDACIONES:

.- TIEMPO /1 y ½ módulos
Propósito de la actividad: con el análisis, la explicación del jefe de la organización artesanal el alumno deberá de examinar y llegar a una conclusión de que es mas interesante una clase presencial, o en su caso que dicha clase se haga más amena.
TÉCNICA:

MATERIAL:

RECOMENDACIONES:



ACTIVIDADES DE CIERRE
.- TIEMPO / 1 modulo
Propósito de la actividad: al termino el alumno deberá de subir al blog su análisis del tema y la investigación en Internet de otros videos, sin perder de vista que estamos tratando la organización de las empresas artesanales.
TÉCNICA: de busqueda, analisis

MATERIAL: Internet y blog

RECOMENDACIONES darle buen trato a las maquinas.

.- TIEMPO / 1 modulo
Propósito de la actividad: previa revisión, deberá de subir al blog su análisis para que quede marcada a la misma hora, se le considerará menos un punto aquel que suba la practica después del termino del taller, ya que se tomara en cuenta que no lo subió en tiempo y forma.
TÉCNICA:

MATERIAL:

RECOMENDACIONES:

Forma de Evaluación:
Coevaluación, en la siguiente clase en la sala de medios entraremos al Internet y abriremos el blog para localizar la información y cada uno de los alumnos previa indicación deberá de evaluar a su compañero que se le señalo, tomando como guía el video que la maestra les hizo llgar en el mismo blog, deberán anotar su nombre para identificar al que evalúo, esto para cualquier reclamo .