INTRODUCCIÓN

En éste semestre corresponde trabajar bajo el concepto de taller de educomunicación, en donde me dan la oportunidad de crear mi propio material didáctico tomando como base alguna herramienta diseñada como un medio de comunicación, sin embargo me corresponde plantear el material que voy a utilizar tomando en consideración que la materia que doy es Contabilidad y la de apoyo es tecnología esta asignatura corresponde a la curricula de la Escuela Secundaria Técnica Industrial No. 84, de Orizaba, Veracruz, ésta tiene como objetivo general capacitar al alumno, proporcionándole el conocimiento, así como descubriendo sus habilidades y destrezas para que al egresar pueda incorporarse al trabajo, o continuar sus estudios en otro nivel, llevando las bases principales de la materia. Además dentro de este taller se tiene la materia en la cual se ven todo lo relacionado con la tecnología y el tema que voy a desarrollar son: la forma de organización en el trabajo, ( forma artesanal, de cooperación, manufacturera, gran industria, fordismo y taylorismo), y a la que me voy avocar es la forma de organización artesanal.
Aun cuando se cuenta con un taller muy amplio y con las herramientas necesarias para el desarrollo del alumno, en este tema voy a ocupar el salón de medios el cual cuenta con la Internet y, 60 computadoras.

CARACTERÍSTICAS DE LOS ALUMNOS

Cuento con 51 alumnos siendo 39 del sexo masculino y 12 del sexo femenino, sus edades oscilan entre los 13 y 15 años, de clase media y que sus padres trabajan y tienen un ingreso mensual desde los $ 6,000.00 hasta los $ 12,000. El 80% cuenta con una computadora e Internet, sin embargo la mayor parte del trabajo se realizara en la sala de medios de la Escuela.
Utilizan la Internet con frecuencia para chatear, sus programas favoritos de la TV es de música, sus lecturas son de aventuras, no leen el periódico, si leen revistas populares.



OBJETIVOS DEL BLOG
• El blog tiene como objetivo principal la jerarquización de los texto, imágenes, objetos multimedia y datos, ordenados cronológicamente y soportados por un sistema de distribución de contenidos capaz de proporcionar (al autor) la funcionalidad necesaria para distribuir esos contenidos con cierta frecuencia, exigiéndole unas capacidades técnicas mínimas, y que puede facilitar la construcción de conexiones sociales significativas o comunidades virtuales alrededor de cualquier tema de interés.
• Otra finalidad es que dichas conexiones sociales significativas, o comunidades virtuales de interés ( taller de contabilidad), se van tejiendo gracias al uso intensivo de hiperenlaces hacia el sitio referenciado, otorgándole a este último una mayor visibilidad en la red.
• Otro objetivo de éste servicios de blog se puede habilitar (o lo traen por defecto) la publicación de comentarios, mediante sistemas de filtrado contra el spam, permitiendo a los visitantes hacer observaciones y comentario sobre los textos o materiales audiovisuales publicados, para enriquecerlos con referencias y acotaciones que aumentan, corrigen y hacen más precisa la información.
En este blogger me va a dar la oportunidad de enviarles la clase a mis alumnos mediante videos, o utilizar los programas de Excel, power point, ya que en la clase presencial podrán expresar sus dudas o sus diferentes puntos de vista del tema y llegar en equipo a una conclusión, así también podrán aportar sus opiniones y les ayudara para guardar y/o enviar sus investigaciones, ya que esta materia es totalmente de investigación a partir de la explicación del docente. Este blog se va a ir diseñando en colaboración con los alumnos, ahí mismo encontraran las operaciones para realizar las practicas de la materia de contabilidad. El blog fue diseñado para estar en comunicación con otros usuarios, si embargo considero que podré desarrollar los objetivos que tengo en mente y podrá ser de mucha utilidad para los alumnos

• Que sirva de guía para la elaboración de sus practicas
• Que las indicaciones lleguen mas claras a través de lo escrito en el blog por el profesor (a).
• Que el alumno aprenda a diseñar sus formatos que se utilizan en la clase de contabilidad.
• Ahorro de tiempo para revisar las practicas.
• Ahorro de tiempo y esfuerzo en el dictado de las prácticas.
• Que le sirva al alumno como guía de estudio
• Que se familiaricen con la Internet y sus contenidos.
• Que le facilite al alumno hacer la comparación de una clase auditiva contra una clase visual, en donde en el primer termino el docente únicamente se dedica a exponer su tema, pero si tiene la oportunidad de exponerlo con la ayuda de esta herramienta, la sesión se llevara a cabo mas dinámica.