miércoles, 20 de mayo de 2009
martes, 19 de mayo de 2009
martes, 24 de febrero de 2009
TEMA: FORMA DE ORGANIZACIÓN ARTESANAL EN UN BLOG
Sesión: 4
OBJETIVO DEL TEMA: tiene como finalidad proporcionar al alumno un video del tema de las diversas formas de organización artesanal.
APRENDIZAJES A LOGRAR: mediante ésta herramienta que es el blog encontraran un video que le dará la oportunidad de observar, analizar, influir y hacer comparativos entre una clase presencial y una clase con diferentes estrategias de aprendizaje. CONOCIMIENTOS PREVIOS: considerando que este tema ya lo vimos como clase presencial en donde para el desarrollo del mismo se utilizo material didáctico previamente seleccionado y que fue a través de revistas y la explicación previa del tema.
ACTIVIDADES DE APERTURA
SOCIALIZACIÓN DE OBJETIVOS TIEMPO / ½ módulos o sesiones
Presente los objetivos, los aprendizajes a lograr y la orden del día a los alumnos.
Objetivos : Que el material ( video) que se encuentra en el blog lo observe, analice, elija y decida considerarlo como un herramienta que le ayude a diferenciar entre una clase tradicionalista a una clase utilizando los medios de comunicación masiva.
Aprendizajes a lograr: las sesiones son de 50 minutos y en un día el taller cuenta con cuatro sesiones, lo cual le va ayudar al alumno para lograr administrar, ordenar, disponer y regular sus acciones de manera que pueda adquirir y determinar compromisos de estudio para el mejor aprovechamiento
Orden del día:
1.- que utilice el procesador de Word, para realizar el análisis del tema
2.- entrará al blog para tener a la vista el tema que deberá de analizar.
3.- en la sala audiovisual en la estamos trabajando, y utilizando los buscadores, deberá de investigar otros dos videos del mismo tema.
4.- no deberá de olvidar que vivimos en sociedad, por lo cual se obligará a compartir con la comunidad estudiantil su investigación.
TÉCNICA: observación, analizas y conclusiones
MATERIAL: Internet, blogger, video
RECOMENDACIONES: no olvidar la liga que les envié para poder checar el blogge, además por este medio enviar su respuesta del análisis del tema El día miércoles próximo, máximo entrega a las 21:00 hrs.
.- TIEMPO / / ½ módulos o sesiones
Propósito de la actividad: lograr que el alumno utilice los medios de comunicación masiva, realizando actividades que le van a beneficiar, ya que cada entrega será calificada y acumulada para promediar, además que aprenda como clasificar y desarrollar el documento a través de la observación.
TÉCNICA:
MATERIAL: Internet en la sala de medios de la escuela.
RECOMENDACIONES: terminar el analisis del video y realizar sus conclusiones haciendo la entrega en tiempo y forma.
ACTIVIDADES DE DESARROLLO
.- TIEMPO / 1 y ½ módulos
Propósito de la actividad: analizar el video, tomando en cuenta las características de la forma en que se organizan, atendiendo a la explicación del jefe de esa organización artesanal.,
TÉCNICA:
MATERIAL:
RECOMENDACIONES:
.- TIEMPO /1 y ½ módulos
Propósito de la actividad: con el análisis, la explicación del jefe de la organización artesanal el alumno deberá de examinar y llegar a una conclusión de que es mas interesante una clase presencial, o en su caso que dicha clase se haga más amena.
TÉCNICA:
MATERIAL:
RECOMENDACIONES:
ACTIVIDADES DE CIERRE
.- TIEMPO / 1 modulo
Propósito de la actividad: al termino el alumno deberá de subir al blog su análisis del tema y la investigación en Internet de otros videos, sin perder de vista que estamos tratando la organización de las empresas artesanales.
TÉCNICA: de busqueda, analisis
MATERIAL: Internet y blog
RECOMENDACIONES darle buen trato a las maquinas.
.- TIEMPO / 1 modulo
Propósito de la actividad: previa revisión, deberá de subir al blog su análisis para que quede marcada a la misma hora, se le considerará menos un punto aquel que suba la practica después del termino del taller, ya que se tomara en cuenta que no lo subió en tiempo y forma.
TÉCNICA:
MATERIAL:
RECOMENDACIONES:
Forma de Evaluación:
Coevaluación, en la siguiente clase en la sala de medios entraremos al Internet y abriremos el blog para localizar la información y cada uno de los alumnos previa indicación deberá de evaluar a su compañero que se le señalo, tomando como guía el video que la maestra les hizo llgar en el mismo blog, deberán anotar su nombre para identificar al que evalúo, esto para cualquier reclamo .
Sesión: 4
OBJETIVO DEL TEMA: tiene como finalidad proporcionar al alumno un video del tema de las diversas formas de organización artesanal.
APRENDIZAJES A LOGRAR: mediante ésta herramienta que es el blog encontraran un video que le dará la oportunidad de observar, analizar, influir y hacer comparativos entre una clase presencial y una clase con diferentes estrategias de aprendizaje. CONOCIMIENTOS PREVIOS: considerando que este tema ya lo vimos como clase presencial en donde para el desarrollo del mismo se utilizo material didáctico previamente seleccionado y que fue a través de revistas y la explicación previa del tema.
ACTIVIDADES DE APERTURA
SOCIALIZACIÓN DE OBJETIVOS TIEMPO / ½ módulos o sesiones
Presente los objetivos, los aprendizajes a lograr y la orden del día a los alumnos.
Objetivos : Que el material ( video) que se encuentra en el blog lo observe, analice, elija y decida considerarlo como un herramienta que le ayude a diferenciar entre una clase tradicionalista a una clase utilizando los medios de comunicación masiva.
Aprendizajes a lograr: las sesiones son de 50 minutos y en un día el taller cuenta con cuatro sesiones, lo cual le va ayudar al alumno para lograr administrar, ordenar, disponer y regular sus acciones de manera que pueda adquirir y determinar compromisos de estudio para el mejor aprovechamiento
Orden del día:
1.- que utilice el procesador de Word, para realizar el análisis del tema
2.- entrará al blog para tener a la vista el tema que deberá de analizar.
3.- en la sala audiovisual en la estamos trabajando, y utilizando los buscadores, deberá de investigar otros dos videos del mismo tema.
4.- no deberá de olvidar que vivimos en sociedad, por lo cual se obligará a compartir con la comunidad estudiantil su investigación.
TÉCNICA: observación, analizas y conclusiones
MATERIAL: Internet, blogger, video
RECOMENDACIONES: no olvidar la liga que les envié para poder checar el blogge, además por este medio enviar su respuesta del análisis del tema El día miércoles próximo, máximo entrega a las 21:00 hrs.
.- TIEMPO / / ½ módulos o sesiones
Propósito de la actividad: lograr que el alumno utilice los medios de comunicación masiva, realizando actividades que le van a beneficiar, ya que cada entrega será calificada y acumulada para promediar, además que aprenda como clasificar y desarrollar el documento a través de la observación.
TÉCNICA:
MATERIAL: Internet en la sala de medios de la escuela.
RECOMENDACIONES: terminar el analisis del video y realizar sus conclusiones haciendo la entrega en tiempo y forma.
ACTIVIDADES DE DESARROLLO
.- TIEMPO / 1 y ½ módulos
Propósito de la actividad: analizar el video, tomando en cuenta las características de la forma en que se organizan, atendiendo a la explicación del jefe de esa organización artesanal.,
TÉCNICA:
MATERIAL:
RECOMENDACIONES:
.- TIEMPO /1 y ½ módulos
Propósito de la actividad: con el análisis, la explicación del jefe de la organización artesanal el alumno deberá de examinar y llegar a una conclusión de que es mas interesante una clase presencial, o en su caso que dicha clase se haga más amena.
TÉCNICA:
MATERIAL:
RECOMENDACIONES:
ACTIVIDADES DE CIERRE
.- TIEMPO / 1 modulo
Propósito de la actividad: al termino el alumno deberá de subir al blog su análisis del tema y la investigación en Internet de otros videos, sin perder de vista que estamos tratando la organización de las empresas artesanales.
TÉCNICA: de busqueda, analisis
MATERIAL: Internet y blog
RECOMENDACIONES darle buen trato a las maquinas.
.- TIEMPO / 1 modulo
Propósito de la actividad: previa revisión, deberá de subir al blog su análisis para que quede marcada a la misma hora, se le considerará menos un punto aquel que suba la practica después del termino del taller, ya que se tomara en cuenta que no lo subió en tiempo y forma.
TÉCNICA:
MATERIAL:
RECOMENDACIONES:
Forma de Evaluación:
Coevaluación, en la siguiente clase en la sala de medios entraremos al Internet y abriremos el blog para localizar la información y cada uno de los alumnos previa indicación deberá de evaluar a su compañero que se le señalo, tomando como guía el video que la maestra les hizo llgar en el mismo blog, deberán anotar su nombre para identificar al que evalúo, esto para cualquier reclamo .
COMUNICACIÓN Y TECNOLOGIA EDUCATIVA
MODULO COMUNICACIÓN
MEDIOS DE COMUNICACIÓN COMO MATERIAL DIDACTICO
AUTOR: C.P. LUZ MARIA ARROYO DURAN
GRUPO: 01
TUTOR: ELSA MARIA KEINRAD IBARGUENGOITIA
SEDE: UNIVESIDAD DEL GOLFO DE MEXICO, RECTORIA
NORTE, ORIZABA., VERACRUZ
CORREO ELECTRONICO: larroyo0101@cecte.ilce.edu.mx
10 DE FEBRERO DEL 2009.
MODULO COMUNICACIÓN
MEDIOS DE COMUNICACIÓN COMO MATERIAL DIDACTICO
AUTOR: C.P. LUZ MARIA ARROYO DURAN
GRUPO: 01
TUTOR: ELSA MARIA KEINRAD IBARGUENGOITIA
SEDE: UNIVESIDAD DEL GOLFO DE MEXICO, RECTORIA
NORTE, ORIZABA., VERACRUZ
CORREO ELECTRONICO: larroyo0101@cecte.ilce.edu.mx
10 DE FEBRERO DEL 2009.
INTRODUCCIÓN
En éste semestre corresponde trabajar bajo el concepto de taller de educomunicación, en donde me dan la oportunidad de crear mi propio material didáctico tomando como base alguna herramienta diseñada como un medio de comunicación, sin embargo me corresponde plantear el material que voy a utilizar tomando en consideración que la materia que doy es Contabilidad y la de apoyo es tecnología esta asignatura corresponde a la curricula de la Escuela Secundaria Técnica Industrial No. 84, de Orizaba, Veracruz, ésta tiene como objetivo general capacitar al alumno, proporcionándole el conocimiento, así como descubriendo sus habilidades y destrezas para que al egresar pueda incorporarse al trabajo, o continuar sus estudios en otro nivel, llevando las bases principales de la materia. Además dentro de este taller se tiene la materia en la cual se ven todo lo relacionado con la tecnología y el tema que voy a desarrollar son: la forma de organización en el trabajo, ( forma artesanal, de cooperación, manufacturera, gran industria, fordismo y taylorismo), y a la que me voy avocar es la forma de organización artesanal.
Aun cuando se cuenta con un taller muy amplio y con las herramientas necesarias para el desarrollo del alumno, en este tema voy a ocupar el salón de medios el cual cuenta con la Internet y, 60 computadoras.
CARACTERÍSTICAS DE LOS ALUMNOS
Cuento con 51 alumnos siendo 39 del sexo masculino y 12 del sexo femenino, sus edades oscilan entre los 13 y 15 años, de clase media y que sus padres trabajan y tienen un ingreso mensual desde los $ 6,000.00 hasta los $ 12,000. El 80% cuenta con una computadora e Internet, sin embargo la mayor parte del trabajo se realizara en la sala de medios de la Escuela.
Utilizan la Internet con frecuencia para chatear, sus programas favoritos de la TV es de música, sus lecturas son de aventuras, no leen el periódico, si leen revistas populares.
OBJETIVOS DEL BLOG
• El blog tiene como objetivo principal la jerarquización de los texto, imágenes, objetos multimedia y datos, ordenados cronológicamente y soportados por un sistema de distribución de contenidos capaz de proporcionar (al autor) la funcionalidad necesaria para distribuir esos contenidos con cierta frecuencia, exigiéndole unas capacidades técnicas mínimas, y que puede facilitar la construcción de conexiones sociales significativas o comunidades virtuales alrededor de cualquier tema de interés.
• Otra finalidad es que dichas conexiones sociales significativas, o comunidades virtuales de interés ( taller de contabilidad), se van tejiendo gracias al uso intensivo de hiperenlaces hacia el sitio referenciado, otorgándole a este último una mayor visibilidad en la red.
• Otro objetivo de éste servicios de blog se puede habilitar (o lo traen por defecto) la publicación de comentarios, mediante sistemas de filtrado contra el spam, permitiendo a los visitantes hacer observaciones y comentario sobre los textos o materiales audiovisuales publicados, para enriquecerlos con referencias y acotaciones que aumentan, corrigen y hacen más precisa la información.
En este blogger me va a dar la oportunidad de enviarles la clase a mis alumnos mediante videos, o utilizar los programas de Excel, power point, ya que en la clase presencial podrán expresar sus dudas o sus diferentes puntos de vista del tema y llegar en equipo a una conclusión, así también podrán aportar sus opiniones y les ayudara para guardar y/o enviar sus investigaciones, ya que esta materia es totalmente de investigación a partir de la explicación del docente. Este blog se va a ir diseñando en colaboración con los alumnos, ahí mismo encontraran las operaciones para realizar las practicas de la materia de contabilidad. El blog fue diseñado para estar en comunicación con otros usuarios, si embargo considero que podré desarrollar los objetivos que tengo en mente y podrá ser de mucha utilidad para los alumnos
• Que sirva de guía para la elaboración de sus practicas
• Que las indicaciones lleguen mas claras a través de lo escrito en el blog por el profesor (a).
• Que el alumno aprenda a diseñar sus formatos que se utilizan en la clase de contabilidad.
• Ahorro de tiempo para revisar las practicas.
• Ahorro de tiempo y esfuerzo en el dictado de las prácticas.
• Que le sirva al alumno como guía de estudio
• Que se familiaricen con la Internet y sus contenidos.
• Que le facilite al alumno hacer la comparación de una clase auditiva contra una clase visual, en donde en el primer termino el docente únicamente se dedica a exponer su tema, pero si tiene la oportunidad de exponerlo con la ayuda de esta herramienta, la sesión se llevara a cabo mas dinámica.
En éste semestre corresponde trabajar bajo el concepto de taller de educomunicación, en donde me dan la oportunidad de crear mi propio material didáctico tomando como base alguna herramienta diseñada como un medio de comunicación, sin embargo me corresponde plantear el material que voy a utilizar tomando en consideración que la materia que doy es Contabilidad y la de apoyo es tecnología esta asignatura corresponde a la curricula de la Escuela Secundaria Técnica Industrial No. 84, de Orizaba, Veracruz, ésta tiene como objetivo general capacitar al alumno, proporcionándole el conocimiento, así como descubriendo sus habilidades y destrezas para que al egresar pueda incorporarse al trabajo, o continuar sus estudios en otro nivel, llevando las bases principales de la materia. Además dentro de este taller se tiene la materia en la cual se ven todo lo relacionado con la tecnología y el tema que voy a desarrollar son: la forma de organización en el trabajo, ( forma artesanal, de cooperación, manufacturera, gran industria, fordismo y taylorismo), y a la que me voy avocar es la forma de organización artesanal.
Aun cuando se cuenta con un taller muy amplio y con las herramientas necesarias para el desarrollo del alumno, en este tema voy a ocupar el salón de medios el cual cuenta con la Internet y, 60 computadoras.
CARACTERÍSTICAS DE LOS ALUMNOS
Cuento con 51 alumnos siendo 39 del sexo masculino y 12 del sexo femenino, sus edades oscilan entre los 13 y 15 años, de clase media y que sus padres trabajan y tienen un ingreso mensual desde los $ 6,000.00 hasta los $ 12,000. El 80% cuenta con una computadora e Internet, sin embargo la mayor parte del trabajo se realizara en la sala de medios de la Escuela.
Utilizan la Internet con frecuencia para chatear, sus programas favoritos de la TV es de música, sus lecturas son de aventuras, no leen el periódico, si leen revistas populares.
OBJETIVOS DEL BLOG
• El blog tiene como objetivo principal la jerarquización de los texto, imágenes, objetos multimedia y datos, ordenados cronológicamente y soportados por un sistema de distribución de contenidos capaz de proporcionar (al autor) la funcionalidad necesaria para distribuir esos contenidos con cierta frecuencia, exigiéndole unas capacidades técnicas mínimas, y que puede facilitar la construcción de conexiones sociales significativas o comunidades virtuales alrededor de cualquier tema de interés.
• Otra finalidad es que dichas conexiones sociales significativas, o comunidades virtuales de interés ( taller de contabilidad), se van tejiendo gracias al uso intensivo de hiperenlaces hacia el sitio referenciado, otorgándole a este último una mayor visibilidad en la red.
• Otro objetivo de éste servicios de blog se puede habilitar (o lo traen por defecto) la publicación de comentarios, mediante sistemas de filtrado contra el spam, permitiendo a los visitantes hacer observaciones y comentario sobre los textos o materiales audiovisuales publicados, para enriquecerlos con referencias y acotaciones que aumentan, corrigen y hacen más precisa la información.
En este blogger me va a dar la oportunidad de enviarles la clase a mis alumnos mediante videos, o utilizar los programas de Excel, power point, ya que en la clase presencial podrán expresar sus dudas o sus diferentes puntos de vista del tema y llegar en equipo a una conclusión, así también podrán aportar sus opiniones y les ayudara para guardar y/o enviar sus investigaciones, ya que esta materia es totalmente de investigación a partir de la explicación del docente. Este blog se va a ir diseñando en colaboración con los alumnos, ahí mismo encontraran las operaciones para realizar las practicas de la materia de contabilidad. El blog fue diseñado para estar en comunicación con otros usuarios, si embargo considero que podré desarrollar los objetivos que tengo en mente y podrá ser de mucha utilidad para los alumnos
• Que sirva de guía para la elaboración de sus practicas
• Que las indicaciones lleguen mas claras a través de lo escrito en el blog por el profesor (a).
• Que el alumno aprenda a diseñar sus formatos que se utilizan en la clase de contabilidad.
• Ahorro de tiempo para revisar las practicas.
• Ahorro de tiempo y esfuerzo en el dictado de las prácticas.
• Que le sirva al alumno como guía de estudio
• Que se familiaricen con la Internet y sus contenidos.
• Que le facilite al alumno hacer la comparación de una clase auditiva contra una clase visual, en donde en el primer termino el docente únicamente se dedica a exponer su tema, pero si tiene la oportunidad de exponerlo con la ayuda de esta herramienta, la sesión se llevara a cabo mas dinámica.
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